La UNESCO (1998) en su informe mundial de la educación, señala que los entornos de aprendizaje virtuales constituyen una forma totalmente nueva de Tecnología Educativa y ofrece una compleja serie de oportunidades y tareas a las instituciones de enseñanza de todo el mundo, el entorno de aprendizaje virtual lo define como un programa informático interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada, es decir, que está asociado a Nuevas Tecnologías.
viernes, 13 de mayo de 2016
Ambiente virtual de AVA
La UNESCO (1998) en su informe mundial de la educación, señala que los entornos de aprendizaje virtuales constituyen una forma totalmente nueva de Tecnología Educativa y ofrece una compleja serie de oportunidades y tareas a las instituciones de enseñanza de todo el mundo, el entorno de aprendizaje virtual lo define como un programa informático interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada, es decir, que está asociado a Nuevas Tecnologías.
martes, 1 de marzo de 2016
Manejo de la Informática
La informática es una rama del saber características de nuestros días las computadoras y todo lo que rodea ; las nuevas tecnologías de la información han llegado ha ser el centro y la base de importantes operaciones de gestión . Hoy en día no es posible entender la vida social sin el servicio de estos equipos y sus redes .La mayoría de las actividades comerciales , industriales ,comerciales ,militares e investigativas y de servicio tales como transporte , salud y educación entre otras .
El objetivo de esto es poder cambiar el todo lo malo que piensan las personas del Internet porque así como tiene sus cosas malas también tiene sus cosas buenas .
¿Pero cómo detectar las estrategias más comunes para entender estas herramientas psicosociales de las cuales, seguramente, somos partícipes?
1- La estrategia de la distracción.
2- Crear problemas, después ofrecer soluciones.
3- La estrategia de la gradualidad.
4- La estrategia de diferir.
5- Dirigirse al público como criaturas de poca edad.
6- Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión.
7- Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad.
8- Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad.
9- Reforzar la autoculpabilidad.
10- Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen.
Si tenemos en cuenta todos estos puntos podemos de diferenciar lo bueno y lo malo que nos traen los medios de comunicación y lo que pronto nos traerá la nueva tecnología que poco a poco va avanzando.
El objetivo de esto es poder cambiar el todo lo malo que piensan las personas del Internet porque así como tiene sus cosas malas también tiene sus cosas buenas .
¿Pero cómo detectar las estrategias más comunes para entender estas herramientas psicosociales de las cuales, seguramente, somos partícipes?
1- La estrategia de la distracción.
2- Crear problemas, después ofrecer soluciones.
3- La estrategia de la gradualidad.
4- La estrategia de diferir.
5- Dirigirse al público como criaturas de poca edad.
6- Utilizar el aspecto emocional mucho más que la reflexión.
7- Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad.
8- Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad.
9- Reforzar la autoculpabilidad.
10- Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen.
Si tenemos en cuenta todos estos puntos podemos de diferenciar lo bueno y lo malo que nos traen los medios de comunicación y lo que pronto nos traerá la nueva tecnología que poco a poco va avanzando.
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